Aller au contenu principal

Comment la recherche peut-elle nourrir l’enseignement?

Depuis 2014, l'outil de recherche CRISPR-Cas est employé par les finissants du programme de premier cycle en microbiologie dans un cours de laboratoire. Par cette expérience, les étudiants intègrent leurs connaissances en microbiologie, en virologie, en biochimie, en génétique, en génomique et en bio-informatique. Les artisans de l'adaptation de cet outil de recherche à l'enseignement sont les professeurs Michel Frenette et Sylvain Moineau ainsi que le responsable de travaux pratiques et de recherche en microbiologie Luc Trudel.

Pour plus de détails sur cette belle réussite, nous vous invitons à lire l'article «Du labo de recherche au labo d'enseignement» publié dans Le Fil.